Fotos de la Firma de ejemplares en el Stand de la Fundación Argentina para la Poesía, en la 41 Feria Internacional del Libro de Bs.As., 8 de mayo de 2015.La Fundación está celebrando su 50o. Aniversario. Fui distinguida por ella como Miembro de Honor y Puma de Plata en el año 2008. Estuvo presente la Vicepresidente, Lidia Vinciguerra, el Poeta, escritor y académico Antonio Requeni, entre varios visitantes. Una tarde de encuentro a través de la palabra escrita y oral.
martes, 12 de mayo de 2015
UN TOBOGÁN CON BUFANDA
Una nueva producción literaria para niños da a conocer la escritora cordobesa Cecilia Glanzmann, radicada en Trelew . Se trata de siete cuentos reunidos en Un tobogán con bufanda, ilustrado por la joven chubutense María Valeria Glanzmann y que cuenta con el auspicio de la Academia de Literatura Infantil y Juvenil, recientemente constituida en el país (Argentina).
OBRAS INDIVIDUALES
.
Glanzmann, Cecilia G. de ,De Estudio
Dirigido al Estudio Independiente- Metodología de estudio - Carpetas para 7º,6º, 5º y 4º grados, con
Libro para el Docente, Colección El maestro en su acción cotidiana, Serie El
Niño en acción, Buenos Aires: Marymar Ediciones, 1984, 1985, 1986, con
posteriores reediciones.
. Glanzmann, Cecilia ,Ecos de mi voz, Buenos Aires : Áncora/ Marymar Ediciones, 1987.
.
Glanzmann, Cecilia ,Terrritorios del ser
y del instante, 1ª. Y 2ª. Edición, Auspicio
: Fondo Nacional de las Artes, Buenos Aires: Editorial Vinciguerra,
1990, 1ª. Y 2ª. Ediciones, 1990.
.
Glanzmann, Cecilia ,Y aún el bosque
mágico, Vinciguerra/Colección Los autores del Grupo Literario
Encuentro; Buenos Aires: Editorial
Vinciguerra, 1992.
. Glanzmann, Cecilia, Amor de Remolacha, Buenos Aires: Editorial Vinciguerra, 1996.
.
Glanzmann, Cecilia, Hilanderos de la Luz , Vinciguerra/Colección
Metáfora . Buenos Aires: Editorial Vinciguerra, 1998.
.
Glanzmann, Cecilia, Liberándonos,
Colección Poesía del Mundo Hispánico : 8,dirigida por Juana Arancibia, Instituto Literario y Cultural Hispánico de
California: Buenos Aires, Impreco Gráfica, 2005.
.
Glanzmann, Cecilia, Ritual de las
cigarras, Vinciguerra /Colección Summa Poética, Buenos Aires: Editorial
Vinciguerra, 2005
.
Glanzmann, Cecilia, Juglares del silencio,Vinciguerra/
Colección Metáfora, Edición trilingüe, Trad. galés de Owen Tydur Jones, Trad.
inglés de Cecilia Águila, Buenos Aire:, Editorial Vinciguerra, 2007.
.
Glanzmann, Cecilia, Juglares del
silencio, Vinciguerra/Colección Metáfora, Edición bilingüe, Trad. portugués
de Lulú Colombo, Buenos Aires: Editorial Vinciguerra, 2009
.
Glanzmann, Cecilia, Del arpa del
caminante, Vinciguerra/ Colección Summa, Buenos Aires: Editorial
Vinciguerra, 2009.
.
Glanzmann, Cecilia, Aprendiz de pájaro,
Vinciguerra/ Colección Metáfora, Buenos Aires: Editorial Vinciguerra, 2010.
.
Glanzmann, Cecilia, Desde el brocal del
alma, Vinciguerra/Colección Summa, Buenos Aires: Editorial Vinciguerra,
2011.
.Glanzmann,Cecilia,
Un tobogán con bufanda, Vinciguerra/Colección
Marionetas de Aserrín, Buenos Aires, Editorial Vinciguerra, 2014.
De
las ediciones de Metodología de Estudio ,Del Estudio Dirigido al Estudio
Independiente(1984 / 85 / 86 y siguientes:
La vocación y profesión docente en metodología
práctica para el docente y para los alumnos,
para las distintas disciplinas . Una metodología centrada en
motivaciones que conllevan a un interés
placentero por aprender y compartir con otros y a la autonomía en el ejercicio personal del
“estudio”.
De
Ecos
de mi voz (1987) :
Poemario que rescata poemas desde la
adolescencia . Están luego de otros posteriores.
Como una marioneta
empecinada/sigo jugando en serio/ con las auroras nunca repetidas/ mientras amo
la vida/ de a sorbos y de a tragos. (40)
De
Terrritorios
del ser y del instante (1990)
Lo metafísico en la vida que fluye y se
expresa en poesía. Lo universal en lo cotidiano y en las ráices cordobesas y en el arraigo
patagónico.
De
Y
aún el bosque mágico (1992)
El amor a la vida, la plenitud y la apuesta optimista continúan, como lo metafísico en la poesía.
Hay textos lúdicos y varios en relación con lo familiar y la amistad, como
otros de reflexión o meditación.
Hay una rayuela abierta al cielo luminoso de
los días .(63)
Ser amigo implica compartir ese
hilo sutil que anuda y suelta.( 47)
De
Amor de Remolacha (1996)
Historias en prosa y en verso, en poesía,
narrativa y teatro, para niños y
preadolescentes.
Lo lúdico, los intereses de los chicos, lo
espontáneo y, a la vez, las situaciones socioculturales tanto en la familia, la
escuela o la comunidad.
De Hilanderos de la Luz (1998)
A través de la Poesía , este libro va todo ser humano, en hermandad. Va al lector
que se sienta convocado, a ser hilandero
en el telar que se va construyendo en el
“camino-proceso” en la vida.La Luz implica la aceptación de lo
Divino para quienes la experimenten,
pero respeta la dignidad de a quienes esto no lo acepten .
De
Liberándonos
(2005)
Se continúa con los ejes temáticos de la poesía en libros
anteriores, pero hay una síntesis en el
decir. Palabras comunes y situaciones
del mundo actual, para hablar con hondura, de
la liberación interior y exterior ,a través de la solidaridad y de la
hermandad universal.
De Ritual de las cigarras(2005)
Contiene poemas de sus libros anteriores y
algunos inéditos. Entre ellos, “Persistir”, que en Liberándonos está también en galés e inglés, traducidos
respectivamente por Owen Tydur Jones y Charlie Cattaneo.
He de persistir/… / con el
acompañar a la soledad de los otros /…/ He de persistir contigo/ hermano / en
este tiempo.(9-10)
De
Juglares
del silencio (2007), trilingüe español, galés e inglés.
De
Juglares del silencio (2009), bilingüe español-portugués
Poemario dedicado a la Patagonia en su poesía y
con las fotografías, pero con el sentido también metafísico y universal que
transita su obra poética.
(
Este libro en su edición trilingüe,
recibió la Faja
de Honor de la S.A .D.E.
, el Premio ACCÉSIT y la
Declaración de Interés por el H. Senado de la Nación , en 2008) .
De
Del
arpa del caminante (2009)
Selección de tres obras anteriores de la
autora. El primer texto, que abre este
poemario:
Amar es el verbo que leuda la alianza y el
árbol / en el pan que amasamos en el río de Heráclito. / En la geometría
elástica en todo elemento/ el amor / es el verbo. (7)
De
Aprendiz
de pájaro( 2010)
Poesía
con más síntesis y multisémica –dicen. El cambio en lo micro y macro-cósmico
que se está experimentando. Unos versos
de dos poemas distintos:
Cuando me evado hacia lo
corruptible/ de la absurda realidad/ la que nos somete al juego eterno/ la
poesía transforma la caída / en vuelo. (36)
Aún podemos rescatar/ de nuestro ser /el
Universo. (38)
De
Desde
el brocal del alma(2011) Dicen… en la línea que se ve en Aprendiz de pájaro. Lo terreno humano y de la Creación toda no sólo en el planeta. Del primer texto:
Pareciera que nada pasa/
mientras el preludio del alba / avanza. (7)
C.V.(breve)
C.V. (breve) CECILIA GLANZMANN
-2015
Escritora. Poeta. Docente.
Nació en Bell Ville, Córdoba. Reside en
Trelew, Chubut, desde 1972.
Ha sido Presidente de SADE Chubut, Delegada
del Fondo Nacional de las Artes y entre otras actividades, Directora de Cultura
de Trelew. Es Maestra Normal Nacional,
Profesora en Letras y Profesora de
Piano. Docente en casi todos los niveles y en
cursos, asistencias técnicas, seminarios y talleres literarios en diferentes lugares de
Argentina, y en particular, en Chubut. Conferencista. Jurado.
Fundó el Taller
del Escritor en 1988, que continúa,
y fue co-fundadora del Grupo Literario Encuentro , al cual
presidió por más de quince años.y con el cual han publicado siete antologías.
Ha
recibido premios y distinciones por su
obra literaria para adultos, jóvenes y
niños y por su acción educadora y sociocultural.
Publicaciones de sus escritos, en el país y en el exterior en distintos medios. Musicalizaciones de
poemas, algunos con partituras y en grabaciones.
Integra varias instituciones, entre otras:
Grupo Literario Encuentro Chubut, Asociación Americana de Poesía, Gente de Letras, Instituto
Literario y Cultural Hispánico de California – del que es miembro y
Corresponsal de “Alba de América”- ; Fundación
Argentina para la Poesía (Miembro de
honor y Puma de Plata), S.A.D.E.
Argentina; Grupo “Marta de París”
(del que es Delegada en Chubut), Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias de la Universidad Nacional
de la Patagonia ,
Grupo A.L.E.G.R.Í.A. Bs.As., Academia Argentina de Literatura Infantil y
Juvenil, Gorsedd del Chubut (Círculo
Bárdico), Asociación del Eistedffod del
Chubut . Fundadora y,co-fundadora y
con coordinación, de talleres literarios de SADE Chubut para niños,
adolescentes y adultos, de programas radiales, de concursos literarios - por
varios años, para niños, como “Juguemos a escribir”; para jóvenes y adultos
como “El texto literario en el tiempo y en el espacio”, de ciclos literarios y
culturales como “Piedra libre al Arte”, “Ventana
a la Palabra ,”
“Puerto Creativo-interrelación de lenguajes”…, Corresponsal de revistas como
“La serpiente emplumada” editada en USA.
Un
“Rincón de lectura “en la biblioteca en la Escuela primaria No. 173 y la Biblioteca Escolar
en el Colegio secundario No. 751 “Luis F. Leloir”- llevan su nombre , ambas de Trelew.
En 2010 fue distinguida como “Mujer Destacada,
Día Internacional de la Mujer ”,
por el Gobierno de la Pcia.
Del Chubut, y distinción Municipal en Trelew por su labor por
la comunidad y como escritora. Ha sido también distinguida en su ciudad natal,
Bell Ville, por la
Municipalidad , y por la Dirección de Cultura, en dos oportunidades. En
2013 , Master in International Poetry, de Trento, Italia y distinción especial
por su labor, por el Instituto Literario y Cultural Hispánico. Ha sido Corona
del Poeta en los Eisteddfod en Chubut (1996,1997 y 2002).
Entre sus numerosas obras editadas, Metodología
de Estudio, Bilingüismo español-galés (en
co-autoría con Dra. Ana E. Virkel), En co-autoría, Cuentos de autores chubutenses, de la Biblioteca Nacional
(Argentina), Antologías de SADE Córdoba y de otras provincias. Entre escondites y sueños, Entre escalones y
zapatos, Papalapabrapa (para niños y jóvenes) Otras:
Letras del Sur I y II (SADE Chubut), Desde
el Chubut I y II ,Desde las Postas del Viento, Patagonia-Palabra y silencio ;
Poetas y Narradores de Iberoamérica; Poesía argentina de Fin de Siglo, Volumen
XIV, Fundación Argentina para la
Poesía , Alba de América (ILCH),Antologías Gente de Letras, de
Enigma Editores, de Editorial Algazul, Sentido y Paz (UPF Argentina), del G.
Marta de París, de la Academia Norteamericana de la Lengua Española
(Washington) … En Poesía, individuales: Ecos de mi voz(1987),Territorios
del ser y del instante (Faja
de Honor A.D.E.A y Auspicio Fondo Nacional de las Artes, dos ediciones,1990)
, Y aún el bosque mágico(1992),Amor de Remolacha(1996) ,Hilanderos de la luz(1998),
Ritual de las cigarras(2005), Liberándonos (2005),, Juglares del silencio-Patagonia argentina, trilingüe
en español, galés e inglés(2007) , y en español-portugués(2009) Premio
Accésit 2008 , Faja SADE 2008 (Mención de Honor) y de Interés Cultural por el H. Senado de la Nación ,Del arpa del caminante (2009), Aprendiz de pájaro, 2010. Desde
el brocal del alma, 2011, Un tobogán
con bufanda (2014) Su obra literaria, como también comentarios y ensayos se
encuentra en antologías (también para
niños y jóvenes) , libros de texto y didácticos, y en la web , en Argentina y en países del
exterior.
*
Ha sido Profesora de Lingüística, Gramática, Literatura I, Literatura Española
I y II en la Universidad Nacional
de la Patagonia. Actualmente
es miembro del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias (ILLPAT),
de dicha universidad.
e-mail: ceciliaglanzmann@speedy.com.ar
LA POESÍA EN MI HISTORIA PERSONAL
(de lo
respondido al Cuestionario para la
Antología de la Fundación Argentina
Para la Poesía ,
V. XVI, 2007, y publicado en dicho volumen)
1) Me leyeron y
leí mucho desde niña, fui siempre muy imaginativa. Escribí desde entonces.
Empecé componiendo poesías, cuentos,
guiones teatrales para títeres y obritas que actuábamos entre amigos, en el
barrio. Mis padres eran lectores. Mi papá era poeta, aunque conocí su obra hace
muy poco tiempo. Murió cuando yo tenía siete años .Mi abuelo paterno me
regalaba poemas que él escribía. Leí,
devoré la biblioteca de mi casa , pequeña pero valiosa en autores, títulos y
temas. Y seguí con la de mi ciudad y con otras y con los libros prestados y con
los que me regalaban. Siempre fueron un
tesoro para mí los libros. Lo son hoy. Mamá me escuchaba en mis creaciones de
niña y de joven. Luego serían mi esposo, mis hijos y los amigos enteros, sin
edades. Dar clases en primario y luego
en otros niveles, ya como profesora, me llevó a ahondar en el lenguaje, en la
maravilla armoniosa de la palabra. En 5º. año del Normal, la Docente de Letras , innovadora y creativa, Nora Sessa
de Krämer me abrió al camino amplio y
mágico de la
Literatura.. Recuerdo cuando nos leyó a José Asunción Silva: las reiteraciones, la
musicalidad, los sentimientos, llegaban
a mí como una sinfonía que mi ser abrazaba gozoso. Ser maestra y ser escritora fueron como dos
vocaciones en una, sentidas muy fuertemente, desde mis pocos años. En mi
inicial adolescencia, me hablaban de la madurez existencial de mis textos en
verso.
2 )Soy agradecida deudora de los buenos
maestros-guías, que me brindaron su tiempo y su escucha. Y de los que hallé en los libros, desde los
clásicos antiguos hasta nuestros días. Quevedo, San Juan de la Cruz , Alfonsina Storni,
Fernández Moreno, Rilke, Krisnamurthi, Miguel Hernández, Raúl Gustavo
Aguirre, Alejandra Pizarnik, Neruda,
Octavio Paz, Jorge Luis Borges, Castelpoggi, Rubén Vela, entre tantos, tantos…
3) Del
siglo XX me han llegado bastante las vanguardias, pero entre ellas destaco al
Surrealismo, pues me hizo sentirme
identificada con lo que mi palabra poética intentaba expresar, más allá de la
realidad que “racionalizamos”.
4) Escribo poesía respondiendo al dictado del
ser que se desnuda existencialmente y
hace que el poeta trabaje con su oficio y que , con responsabilidad solidaria, comparta
lo escrito. No me considero inscripta ni
encerrada en ninguna tendencia. Dejo a los críticos…el tema, yo no me lo
planteo.
5) La poesía es, en el festón y en el centro de
la vida, la voz del silencio… Una de mis
líneas líricas que intenta definirla desde lo que siento y me ocurre.
Creo con firmeza que el poeta en la actualidad, por un lado, tiene que seguir
escuchando su voz interior, comprometiéndose consigo mismo y con el prójimo ,
ya de su lugar cercano, ya del mundo entero. Y que debe trabajar con el lenguaje y con una
conciencia cada vez más abierta. El poeta hoy puede ser escuchado o leído y su
palabra, aprehendedora de la existencia como un todo, que recibe para dar, es y
puede y debe ser faro de luz, a través de la denuncia y de los caminos de
esperanza, para los lectores, que construirán su propio poema.
6) La poesía, como el arte en general,
fueron, son y serán siempre importantes – esenciales, a mi criterio-, para el
desarrollo de la cultura.
7) Escribo desde la interioridad que se nutre del vivir y de sus circunstancias, pero que ahonda con
ellas en la condición humana sin tiempos. Creo que hay un camino místico y metafísico
marcado en mi obra.. Sé que se destaca
un hablar de la Luz y que hay un escribir desde y hacia la hermandad,
con la confianza en la energía redentora
del amor.
8) La obra se gesta en soledad, recorre sus
caminos intuitivos, pre-perceptivos y perceptivos, hasta plasmarse en el texto
poético. Luego se comparte en grupos o
va hacia no conocidos lectores o escuchas. La gestación y el oficio… es en
soledad, pero el compartir con otros, es bueno, es necesariamente… pródigo.
Cecilia
Glanzmann
En el citado
volumen, Tomo I, Parte Décimosexta, los
poemas y notas publicados, en Págs.6423
a 6447.
miércoles, 6 de mayo de 2015
JUGLARES DEL SILENCIO
JUGLARES DEL
SILENCIO
A los habitantes de los pueblos originarios y a los
Inmigrantes, en el sur argentino y en el mundo.
El silencio habita vastedades
como las de esta altiva y cósmica meseta.
A veces, un cultrún reinaugura
la cíclica plegaria,
y rogativas mapuches y tehuelches
se hermanan con la fauna perseguida
y con humanos y no humanos seres.
Se hermanan
sobre todo
con la tierra.
A veces, el sueño de un arpa
o el de un órgano,
o el de una pianola o de un violín,
y a veces también el sueño de una guitarra
o el de un acordeón o una quena
traen otras plegarias
y el silencio guarda los valores mancillados
de uno y otro lado de los ruegos.
A veces son coros, o apenas un suspiro.
Por las culpas ajenas, asumidas,
intentan un perdón por lo no hecho
los que llegaron y llegan,
emigrados.
Sólo son los que escuchan el silencio
como un rezo bendito de esta tierra
los que extienden sus manos
y, dando gracias,
elevan, enraizados, la esperanza,
A veces, ya más veces...
la paz late posible
sedienta de caminos.
La luna india vigila en el cielo transparente
como el agua del Chupat* recién nacido
y cada ser respira
en el regazo de la cósmica meseta
el silencio liberado.
A los habitantes de los pueblos originarios y a los
Inmigrantes, en el sur argentino y en el mundo.
El silencio habita vastedades
como las de esta altiva y cósmica meseta.
A veces, un cultrún reinaugura
la cíclica plegaria,
y rogativas mapuches y tehuelches
se hermanan con la fauna perseguida
y con humanos y no humanos seres.
Se hermanan
sobre todo
con la tierra.
A veces, el sueño de un arpa
o el de un órgano,
o el de una pianola o de un violín,
y a veces también el sueño de una guitarra
o el de un acordeón o una quena
traen otras plegarias
y el silencio guarda los valores mancillados
de uno y otro lado de los ruegos.
A veces son coros, o apenas un suspiro.
Por las culpas ajenas, asumidas,
intentan un perdón por lo no hecho
los que llegaron y llegan,
emigrados.
Sólo son los que escuchan el silencio
como un rezo bendito de esta tierra
los que extienden sus manos
y, dando gracias,
elevan, enraizados, la esperanza,
A veces, ya más veces...
la paz late posible
sedienta de caminos.
La luna india vigila en el cielo transparente
como el agua del Chupat* recién nacido
y cada ser respira
en el regazo de la cósmica meseta
el silencio liberado.
Libro trilingüe: “JUGLARES DEL SILENCIO”, (2007)
“Chupat : río Chubut (voz tehuelche septentrional, en Patagonia)
Mención de Honor de Corona del Poeta, Eisteddfod del Chubut, 1996 y en Certamen Literario de SADE, Azul, Buenos Aires, 1996.
PERSISTIR
PERSISTIR
He de persistir
como el faro aquel de nuestras costas
enhiesto, solitario,
arrullado por las tempestades
y los soles.
He de persistir
con mi valija de gnomos
guardianes desde siempre de mis sueños
los sueños que caminan y caminan
con los haceres que me dicta el alma
cotidianos
y que son los que me susurra
el ser.
He de persistir
con la soledad acompañada
que agradezco
con el acompañar a la soledad de los otros
con la pura soledad que me conversa
y me encuentra, bien adentro
he de persistir
aunque me canse
en este acelerado desasirse de los lazos
desasirse de los nudos
de los enredos promiscuos del apego.
He de persistir
contigo, hermano, en este tiempo.
He de persistir
como el faro aquel de nuestras costas
enhiesto, solitario,
arrullado por las tempestades
y los soles.
He de persistir
con mi valija de gnomos
guardianes desde siempre de mis sueños
los sueños que caminan y caminan
con los haceres que me dicta el alma
cotidianos
y que son los que me susurra
el ser.
He de persistir
con la soledad acompañada
que agradezco
con el acompañar a la soledad de los otros
con la pura soledad que me conversa
y me encuentra, bien adentro
he de persistir
aunque me canse
en este acelerado desasirse de los lazos
desasirse de los nudos
de los enredos promiscuos del apego.
He de persistir
contigo, hermano, en este tiempo.
De su libro: "Juglares del silencio".
Ed. Vinciguerra.
A ANTONIO MACHADO
A ANTONIO MACHADO
Ah, Machado,
el recordado Antonio Machado castellano,
tuviste tus encinas y tus chopos
tu frescor del Duero
y las colinas de embrujo castellano
como yo
mis estrellas mesetarias.
Ni castellano tú
ni patagónica yo
y tan hijo de Castilla has sido y eres
como yo lo soy de mi sur costero americano.
Pero, ¿sabes?
el viejo río conoce de secretos
y me ha dicho
que es un espejo de lunas el arraigo.
Tus chopos y encinares
se me han vuelto mis mesetas cotidianas,
tus colinas... mis bardas
tu Duero... mi Chubut amado
y el Tercero* de mi Córdoba añorada,
y el aroma puro de las soledades castellanas
este mismo de mi pampa y mi meseta.
Es un espejo de lunas el arraigo.
Ah, Machado,
el recordado Antonio Machado castellano,
tuviste tus encinas y tus chopos
tu frescor del Duero
y las colinas de embrujo castellano
como yo
mis estrellas mesetarias.
Ni castellano tú
ni patagónica yo
y tan hijo de Castilla has sido y eres
como yo lo soy de mi sur costero americano.
Pero, ¿sabes?
el viejo río conoce de secretos
y me ha dicho
que es un espejo de lunas el arraigo.
Tus chopos y encinares
se me han vuelto mis mesetas cotidianas,
tus colinas... mis bardas
tu Duero... mi Chubut amado
y el Tercero* de mi Córdoba añorada,
y el aroma puro de las soledades castellanas
este mismo de mi pampa y mi meseta.
Es un espejo de lunas el arraigo.
(del libro: “Ritual de las cigarras”)
* Río Tercero, hoy “Ctalamochita”, que cruza la ciudad de Bell Ville (Córdoba)
* Río Tercero, hoy “Ctalamochita”, que cruza la ciudad de Bell Ville (Córdoba)
VOCES
VOCES
No sé si estas voces
se nos llenan de pájaros
de pájaros blancos escapando
escapándose
de las densas colonias de humanos.
pero sé
que son voces mas puras
por el dolor que nos impulsa
por tanto genocidio
a sortear vallados
a navegar distancias
sé que estas voces
nos habitan desde siempre
y que nos iluminan
más que siempre.
"Liberándonos"
Instituto Literario
No sé si estas voces
se nos llenan de pájaros
de pájaros blancos escapando
escapándose
de las densas colonias de humanos.
pero sé
que son voces mas puras
por el dolor que nos impulsa
por tanto genocidio
a sortear vallados
a navegar distancias
sé que estas voces
nos habitan desde siempre
y que nos iluminan
más que siempre.
"Liberándonos"
Instituto Literario
y Cultural Hispánico
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